UKiset词汇的高效辅助记忆方法！

　　UKiset考试非常看重学生的英语技能，由于官方并没有任何样题提供给国际考生，所以同学们必须着重准备自己在英语词汇、语法、阅读和听力以及口语和写作方面的练习。UKiset词汇量的重要性在英语学习中的地位就不言而喻了，记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在有限时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，接下来就随小编一起来看看辅助记忆词汇的技巧吧！

　　形近词区分记忆

　　把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词 同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：

　　同义词admit和confess均表示“承认”。但confess，含有“坦白”，“忏悔”，的意思， 而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外， 还含有“允许，接纳”的意思。

　　acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire(取得，获得)。 inquire(打听，查询)、require(需要，要求，命令)。

　　分类记忆

　　将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”;president和chancellor是同义词，都 表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。

　　再如bachelor(学士)、master(硕士)、doctor (博士)三个词都表示学位授予的情况，但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。

　　了解构词方法快速扩充词汇来量

　　通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：

　　1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：

　　picture(n.)画-picture(v.)描绘

　　2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：

　　happy——unhappy(加前缀)happiness(加后缀)

　　3)合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：

　　wood(木)+cut(刻)——woodcut(木刻)

　　这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。

　　一词多义

　　利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。

　　带入语境记忆

　　将比较生疏，不常用的单词放入一定的语言环境——句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和 搭配，比孤立地背记单词效果要好。

　　以上就是小编为大家整理的关于UKiset词汇记忆技巧的相关内容，希望对同学们有所帮助，感兴趣的同学可以好好研究研究。如果你们想了解更多UKiset培训费用等更多讯息可以在线咨询客服！