托福写作考试备考之逻辑链
众所周知，托福由综合写作和独立写作两部分组成，其中综合写作考的其实就是听力能力，而独立写作考察的是逻辑思维能力，关于这部分大家一般都很难拿到高分，今天小编就为大家分享一下如何在托福写作考试中写出好的作文，一起来看。
01
综合写作
提升听力水平是综合写作拿到高分的王道，所以同学们在平时一定要多练习精听。但是也有一些小技巧能够 为大家“锦上添花”。
在综合写作的阅读部分时，要把握重点，弄懂观点及三个论点，剩下的内容大概看一下就好，读完阅读并且适当地记几个key words后，预测很重要!
听力一般是去反驳阅读的，所以同学们要在看完阅读后大概预测一下听力的三个论点会如何去反驳，带着目的去听听力。
并且在听力中弄懂文章结构，注意细节，如何利用因果以及举例去论证的。有时候难免会有遗漏的听力要点没关系，可以通过记下的关键词以及和反驳的对应阅读段去大致推测一下内容，整合在综合写作中。
02
独立写作
单词是写作的王道。试想一下，假如要写一篇中文作文，可是你连字都不认识，还谈什么写作呢?所以单词就相当于写作的地基，大家必须做到四级单词熟练背诵，做到拼写无误并且会运用。
逻辑是独立写作最重要的拿分内容。
虽然说独立写作满分标准有四项：切题，逻辑，细节，语言。但是逻辑直接决定了文章结构，绝对是重中之重。
中文写作和英文写作最大不同在于中文作文比较发散，注重辞藻的堆砌和情感的抒发，但是英文写作更像是数学解题过程，每一句话之间都有严谨的逻辑关系，所以切忌独立写作中思维的发散。
一般大家在写作过程中的顺序都是确立观点之后，再去确立分论点。
但是在这里我来教大家一个新的方法：先去想到一个小的思路，然后分别往前或者往后去推倒因果，尽可能地拉长逻辑链，写完整逻辑链条后，把这条链条地头尾连起来形成主题句，然后把这个逻辑链写在段落展开中，适当在里面填充细节。
比如一道题目：
Do you agree or disagree: teachers should be paid according to students’ performance.
如果选同意，大家很容易想到的一个点是老师的付出有了回报。
那我们往后再发散一步：老师的付出有了回报说明什么?说明这个新的薪酬制度是公平的，公平的薪酬制度又提升了老师的满意度。
那整个逻辑链就是：
把老师的薪水与学生表现挂钩
↓
老师的付出有了回报
↓
这是一种公平的薪酬制度
↓
提升了老师的满意度
所以主题句就可以确定为：
把老师的薪水与学生表现挂钩可以提升老师的满意度。
然后这个逻辑链条放在段落展开的因果推理中。这样的写作方式不仅能使主体段内容更加充实，而且逻辑上也更加严谨。
所以大家在写作之前一定要先打草稿画出这样的逻辑链条。
并且在作文中想一想每句话之间的关系，保证句与句之间一定遵循着这四种逻辑关系的其中一种：转折;因果;细节;承递。不要使文章内容脱离自己事先画的逻辑链条。
03
语言提升
语言方面也是提升的重点，其中词汇和语法是语言提升的两大方面。
大家在背单词以及写作的时候要去总结以及思考同类词之间的替换，不要通篇一个核心词从头用到尾，比如在讨论诚实好处的文章，我们就可以用integrity替换honesty。
同时要进行低级词汇的升级，例如用desirable替代good，用acquire替代get，这就需要大家在写作中多总结。其次关于语法方面，大家可以重点记忆几个自己能用到的复合句及高级句型。
同学们要牢记一点：
语法是为句意服务的!
使用复合句不是为了炫技，是为了更清楚地表达出句子意思，很多同学为了使用长句子而把句意表达得啰嗦繁杂，我们要注意这个问题。
另外，我不推崇在补充语法知识的时候去记忆定语状语补语这些名称以及功能，很容易混淆，大家只需要弄清楚主语和谓语，句子剩下的部分只需要搞清楚是去修饰谁的，修饰的是一句话，动词还是某个名词?
要永远把表达清楚句子意思放在首要位置。
以上就是本文关于托福写作考试逻辑链的相关介绍了，希望大家能够多多锻炼自己的逻辑思维能力，在考试中取得好成绩，如果还想了解更多关于托福考试机构、托福考试出题机构等方面的内容，可以咨询我们的客服哦~
