News

新闻资讯
首页 > 留学资讯 > 答疑:A-level Business(商务)学什么?

答疑:A-level Business(商务)学什么?

2019-01-30 分享到:

  A-Level Business(商务)会给学生介绍所有的基本商业理论,让学生可以分析一些实际的商业问题,比如:为什么Zara可以在全球范围内大获成功,而与此同时,其他服装经销商像Jaeger和American Apparel却逐渐退出繁华商业街?

  课程首先接触的内容覆盖四个主要的商业概念:Marketing(市场)、Finance(金融)、Operations(运营)、Human Resources(人力资源)。给出了商业的大致轮廓,同时也指出商业需要协调、估量和运用以上四点,来保持竞争力和盈利。课程后半段将会教授如何衡量公司业绩;分析技术、竞争、经济、全球化等外部因素改变对企业效益的影响;以及商业管理方式如何变化。

  商务课程设计的内容很广泛,包括商业中的含义和基本概念,管理和决策,企业的战略地位,战略的选择等等。商管类课程是中国学生本硕留学的热门学科,A-level阶段商务课可以为本科学习打下良好基础。

  学习内容

  1. 商业的含义

  1.1 商业的性质和目的

  1.2 学习不同的商业形式

  1.3 企业在外部环境中运作

  2. 经历、领导力和决策

  2.1 理解管理、领导力和决策

  2.2 学习管理决策

  2.3 理解股东的角色和重要性

  3. 决策促进营销绩效

  3.1 制定营销目标

  3.2 理解市场和客户

  3.3 营销决定:市场细分、市场选择和定位

答疑:A-level Business(商务)学什么?

  3.4 营销决定:利用营销组合

  4. 决策促进运行绩效

  4.1 制定运行目标

  4.2 分析运行绩效

  4.3 运行决策提高业绩:提高效率和生产力

  4.4 运行决策提高业绩:提高质量

  4.5 运行决策提高业绩:管理库存和供应链

  5. 决策促进财务业绩

  5.1 制定财务目标

  5.2 分析财务绩效

  5.3 财务决策:经费来源

  5.4 财务决策:提高现金流和收益

  6. 决策提高人力资源绩效

  6.1 制定人力资源目标

  6.2 分析人力资源绩效

  6.3 人力资源决策:改善组织设计和管理人员流动

  6.4 人力资源决策:提高积极性和参与度

  6.5 人力资源决策:改善主顾关系

  7. 分析企业战略地位 (A-level only)

  7.1 使命、企业目标和策略

  7.2 分析企业现存的内部职位来评估优劣势:财务比率分析

  7.3 分析企业现存的内部职位来评估优劣势:全面绩效

  7.4 分析外部环境评估机遇和挑战:政治和法律改变

  7.5 分析外部环境评估机遇和挑战:经济变革

  7.6 分析外部环境评估机遇和挑战:社会和技术变革

  7.7 t分析外部环境评估机遇和挑战:竞争环境

  7.8 分析策略选择:投资评估

  8. 选择战略方向 (A-level only)

  8.1 战略方向:选择竞争市场和产品种类

  8.2 战略定位:如何竞争

  9. 战略方法的选择 (A-level only)

  9.1 规模改变评估

  9.2 创新评估

  9.3 国际化评估

  9.4 数字技术运用的评估

  10. 管理战略的改变 (A-level only)

  10.1 变革管理

  10.2 企业文化管理

  10.3 战略实施管理

  10.4 战略存在的问题和失败原因

  考试形式

  商业考试以笔试为主,所有考试局的问题形式都是从选择题到计算题,再到问答题,考试要求你通过context和自己的分析做出判断。以AQA为例,AS阶段有两份paper,满分各80分,考试时间各1.5小时,两次考试分数都划入总成绩;A2阶段则有三份paper,满分各100分,考试时间各2小时,三次考试权重相等。

  问答题评分分析:

  从As-level评分标准摘录中可以看出,问答题拿高分有三个要素:

  A. 全面深度掌握所学知识并且能辨识题目考的是哪个知识点,对症下药;

  B. 写作能力和逻辑不可或缺,你的分析要以题目为背景、文章力求逻辑

  清晰有条理;

  C. 分析的下一步自然是——下结论或提出有效的解决方法。

  以上就是小编为大家整理的关于A-Level商务课程概述。更多A-Level考试流程、A-Level线上课程等问题可以咨询我们。

ukusa.com.cn.png